V březnu začínáme IV. integrovaný blok s názvem „Jak se rodí jaro“. Cílem tohoto integrovaného bloku je seznamování s nastávajícím obdobím jara a jeho rozmanitostmi a specifiky se zaměřením na živou a neživou přírodu a její vzájemné působení a propojení (probouzející se jarní příroda, první poslové jara, zvířecí rodiny a péče o mláďata apod.). S dětmi budeme v průběhu měsíce března vytvářet projektové činnosti z oblasti jara a prožitkové učení (pokusy, pěstování apod.) a připravovat se na tvořivé Velikonoce. Budeme si povídat o škole, režimu dne ve škole a školní družině, o zápisu do 1. třídy, pracovat společně na posilování pozitivního vztahu ke škole a významu záměrného učení (činnosti a hry na rozpoznávání základních geometrických tvarů, barev, číselné řady a orientace v ní, prostorových a časových pojmů, grafomotoriky, koordinace ruky a oka, orientace na ploše i v prostoru, řešení jednoduchých logických úkolů, tajenek a labyrintů).
11. – 14.3.2024
Návštěva knihkupectví
Jedno dopoledne v tomto týdnu, dle počasí, navštívíme knihkupectví a zakoupíme si s dětmi několik nových pohádkových knih do školky.
25-28. března
Projektový týden - Barevný týden
Hravou formou děti seznámíme s tradicemi Velikonoc. V tomto týdnu budeme spolupracovat s rodiči. Děti se každý den obléknou do jiné barvy a budou plnit zábavné úkoly spojené s charakteristikou pro daný den.
